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Inclusione digitale e benessere: promuovere l'integrazione tecnologica nell'istruzione e formazione professionale


Problema affrontato


In Europa, la tecnologia non è ancora usata in modo efficace nella scuola. La pandemia ha reso ancora più evidente il problema del divario digitale, mostrando che chi non ha accesso alla tecnologia rischia di essere escluso anche dalla società e dal lavoro. Spesso, le strategie per l’educazione digitale non tengono conto delle difficoltà di chi è più svantaggiato. Per questo, è importante unire digitalizzazione e inclusione, così da aiutare studenti con DSA e BES.








Soluzioni Proposte


Sviluppa approcci di apprendimento misto

Strumenti come giochi educativi e tecnologie assistive possono aiutare studenti e insegnanti a imparare meglio e a sviluppare competenze digitali. Il metodo di apprendimento misto (blended learning) unisce attività online e offline, permettendo agli studenti di usare la tecnologia insieme a esperienze pratiche. Un esempio è l’app eBird, che aiuta i bambini a scoprire la natura identificando i suoni degli uccelli con la tecnologia. Partendo da questo modello, si possono creare nuove attività simili.


Tuttavia, bisogna tenere conto di alcuni problemi:


  • Difficoltà di accesso alla tecnologia e alla rete

  • Costi elevati per strumenti e formazione

  • Rischi per la salute mentale dovuti all’uso eccessivo della tecnologia

  • Bisogni specifici degli studenti con DSA e BES


D'altra parte, alcuni studi, come quello di Good (2021) [1] , mostrano che la tecnologia può essere molto utile. Ad esempio, strumenti digitali possono aiutare i bambini nello spettro autistico a migliorare le loro capacità sociali e comunicative, facilitando la loro partecipazione a lavori di gruppo e attività scolastiche.

[1] https://dx.doi.org/10.1787/40fa80d3-en.

Formare gli insegnanti sulle competenze digitali

Soluzioni di apprendimento a distanza per tutti




Raccomandazioni


  • Creare ambienti di apprendimento digitali efficienti

  • Migliorare le competenze digitali di studenti e docenti con strategie mirate

  • Usare la tecnologia per rendere la scuola più inclusiva

L’uso del digitale non è solo una questione tecnica, ma un modo per rendere l’istruzione più equa e accessibile.


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